„Čiauškutį" lankantys vaikai ir jų tėveliai yra patyrę, kad čia dirbantys pedagogai nori, jog vaikai tobulėtų visą gyvenimą. O juk „Čiauškutį" lanko vaikai, turintys kompleksinių kalbos ir komunikacijos, emocijų, elgesio, socialinės raidos, savireguliacijos (dėmesio) intelekto bei judesių koordinacijos sutrikimų, žymų, vidutinį ar lengvą kalbos neišsivystymą.

Išties, net 90 procentų vaikų, baigusių mūsų darželį sėkmingai lanko bendrojo ugdymo mokyklas, o 10 procentų auklėtinių pasirenka mokyklas, turinčias specializuotas klases integruojamiems mokiniams.

Šių gerų rezultatų pavyksta pasiekti taikant St. Galler modelį, nekalbantiems mažyliams bei turintiems sunkių kompleksinių sutrikimų vaikams. Pasiteisino ir nuo 1998 m. taikoma eksperimentinė ugdymo programa „Integruojamų ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių Dauno sindromą, ugdymo eksperimentinė programa". Taip pat ugdymas vykdomas remiantis pačių įstaigos pedagogų sukurta ikimokyklinio ugdymo programa "Čiauškučio pasaulis".

Vykdomi papildomi užsiėmimai: šokių, meninio ugdymo būreliai.